Жесты, мимика, образы: преподавать русский язык детям мигрантов с использованием альтернативной коммуникации научили студентов в ЕАО

Первые навыки преподавания русского языка в начальной школе детям, для которых русский язык не является родным, получили в КГБПОУ «Хабаровский педагогический колледж им. Героя Советского Союза Д.Л. Калараша» будущие педагоги из Еврейской автономной области. Студентки ОГПОБУ «Технологический техникум» стали участницами методического вебинара, на котором были рассмотрены также альтернативные каналы коммуникации, включая жесты, мимику, движения тела, визуальные образы и тактильные ощущения, сообщает РИА Биробиджан со ссылкой на сайт краевого учреждения среднего специального профессионального образования.

Участниками вебинара «Особенности организации обучения русскому языку учащихся, для которых русский не является родным» стали 36 слушателей: студенты специальности «Преподавание в начальных классах» Биробиджанского технологического техникума; студенты и преподаватели  Николаевского-на-Амуре промышленно-гуманитарного техникума;  студенты специальностей «Коррекционная педагогика в начальном образовании», «Преподавание в начальных классах», «Специальное дошкольное образование» Хабаровского педагогического колледжа.

На вебинаре были рассмотрены проблемы, с которыми сталкиваются учителя при обучении детей из семей мигрантов, трудности, которые испытывают дети, находясь в иной языковой среде; формы и технологии создания адаптационной среды для этой группы детей.

Компетенции в области обучения и воспитания детей, нуждающихся в специализированной адресной помощи, являются важнейшим компонентом профессионального мастерства современного педагога.

#riabir #риабир #новости #ЕАО #Биробиджан #мигранты #образование

Иллюстрации: сайт КГБПОУ «Хабаровский педагогический колледж им. Героя Советского Союза Д.Л. Калараша»