Талантливый педагог из Облучья

Облученская школа № 3 готовится к своему восьмидесятилетию. В каждой школе есть люди, которые пишут в ее историю свою страницу. Именно они – надежная опора, определяющая авторитет и статус школы в городе. В Облучье к ним относятся Зоя Шингарева, Валентина Головко, Галина Данилко, Татьяна Малых, Раиса Колесникова, Татьяна Фролова

«Валентина Александровна Головко-учитель с большой буквы». Она даёт детям идеальные уроки, продумывая каждый до мелочей, применяет технологию критического мышления, заставляет учеников думать, анализировать.  А ещё корректна с коллегами, ее уважают в коллективе, прислушиваются к ее советам.  Это глубоко порядочный человек.  И ученики, и коллеги гордятся таким учителем», – рассказывает завуч школы по учебной работе Елена Набокова.

Валентина Александровна – человек сдержанный. О прожитом вспоминает без сожаления, но о многих моментах из своей жизни рассказывает с дрожью в голосе. На всю жизнь она запомнила, как в 1942 году отец привел домой мальчика, грязного, оборванного, одетого в ватник, на ногах — растоптанные чуни. Мальчик был такой голодный, что предложенную ему рыбу съел всю до кусочка вместе с головой и костями. Во время войны она, восьмилетняя девчушка, бегала к громкоговорителю, чтобы узнать последние сводки военных действий. Слушала новости и пересказывала их родным. О победе люди тоже услышали по радио. Сколько было слез, все поздравляли друг друга, целовались, обнимались.

Много тяжелых испытаний выпало на долю родных Валентины. В Амурскую область забросила их судьба из Украины по переселению во время Столыпинской реформы. После раскулачивания они бросили все и перебрались в Биракан. В поселок в 1947 году приехали и ее родители.  Отец работал на бумажной фабрике главным бухгалтером, мать активно участвовала в строительстве Бираканской больницы и там же проработала до восьмидесяти лет заведующей хозяйством.

После школы Валентина поступила в Благовещенский педагогический институт на литературный факультет, мечтая стать учителем-словесником, но на пятом курсе студентам предложили выбрать дополнительный учебный предмет для изучения, и она выбрала историю.

Люди знают и уважают Валентину Александровну за честность, прямолинейность, принципиальность. Вступив в 1964 году в Коммунистическую партию, до сегодняшнего дня осталась верной своим убеждениям. В 1973 ее пригласили работать в райком партии города Облучье, где она не оставалась равнодушной к чужой беде, всегда находила нужное слово и помогала людям, попавшим в трудную ситуацию: «Время было прекрасное. Я старалась избегать кабинетной работы, часто ездила в командировки на фермы, в колхозы и совхозы. Приходилось быть ответственной за весь район. Особенно приятно было благодарить и награждать людей за их труд. Рабочий человек был в почете. Люди относились уважительно друг к другу, осознавали, какую пользу приносят государству.  Человека ценили в обществе за добросовестное отношение к труду. Деньги не были выше человеческих отношений. 1 сентября было самым тяжелым днем. Слезы наворачивались на глаза, когда видела нарядных учителей и детей, идущих в школу».

Она снова вернулась в школу № 70 в 1983 году. Одержав победу в конкурсе «Учитель года Хабаровской железной дороги», отправилась на конкурс «Учитель года Дальневосточной железной дороги» и заняла третье место. Неотъемлемой частью беспокойной жизни Валентины Александровны давно уже стала общественная деятельность, много сил отдала депутатской работе,  является членом избирательной территориальной комиссии. Ветеран труда, Почетный житель Облученского района. Связала свою судьбу со школой и не ошиблась. С уверенностью говорит, что итогом ее   жизни стали ученики, а вторым домом — школа № 3. Дети верят ей безоговорочно. Она умеет убедить, повести за собой. Этот человек как будто не знает усталости. Годы дают силы, которые она  тратит на своих учеников.

– Что изменилось в работе учителя за последние   годы?

– Изменилось отношение родителей к школе, они больше полагаются на учителя. Мало внимания уделяют детям в силу своей  занятости. Порой встречаешь родителей, которые совсем не знают своих детей, не живут их интересами и заботами. Ни положение родителей, ни их деньги не должны оказывать влияния на устроенность ребенка в жизни. Залог успеха воспитания ребенка – во взаимопонимании и взаимодействии школы с родителями. Родители должны стать опорой для учителя.

–  За что уважаете людей?

–  За прямоту и честность, добросовестность, трудолюбие, уважение к людям. Самое страшное для меня в этой жизни — неуважение.

– Какие качества в человеке Вам не нравятся?

– Не люблю ложь и изворотливость,  не могу терпеть  в людях стремление угодничать и  наушничать.

– Своей малой родиной  считаете Облучье или Биракан?

– Моя малая родина — это Биракан. Там прошли детство, юность, там остались мои друзья. Иногда езжу туда к подруге.Посещаю могилы своих родных.

– О чем  мечтаете?

– О том, чтобы дети, внуки и правнуки были здоровы и счастливы.  И очень хочется посмотреть, как жизнь будет развиваться дальше.

– Ваши планы на будущее?

–  Боюсь думать о том, что придется проститься со школой. Буду больше времени уделять работе в избирательной комиссии.