21 декабря, РИА Биробиджан.
21 ноября особый день у навигаторов детства, у советников. Ровно два года назад министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов предложил объявить 21 декабря Днём советника. Советник по воспитанию — это путеводная звезда в мир детства для взрослых, а для ребят — это друг и опора для развития. Они расширяют горизонты и продвигают в школах новую философию воспитания, сообщила корр. РИА Биробиджан главный эксперт РОСДЕДЦЕНТРА, региональный координатор, доцент ИРО ЕАО Татьяна Файн.
«С днём рождения, Навигаторы детства! С днем рождения проекта, коллеги! Как говорится в нашем слогане, навигаторы детства — это ВЫ, и продолжаете, несмотря на трудности, воспитывать будущее нашей страны Удачи нам всем, чтобы цели и идеи, заложенные в проект, воплотились в реальность, и поколение стало только лучше.
Во время прямой линии с Президентом РФ. Владимир Владимирович Путин обратил внимание россиян о важности патриотического воспитания подрастающего поколения. Огромная роль в организации патриотического воспитания как ретрансляторам новой философии воспитания принадлежит советникам директоров школ и ОО СПО по воспитанию и взаимодействию с общественными объединениями.
Наш проект называется «Навигаторы детства» не случайно. Советник директора по воспитанию – это проводник, можно даже сказать, штурман для детей и подростков в море возможностей и вызовов, в море штиля и гроз. Советник вместе с педагогами помогает школьникам и студентам открывать новые перспективы личностного развития, в том числе благодаря участию в федеральных проектах и программах. Дети вовлекаются в социально полезную деятельность. Сегодня как никогда важно слушать и слышать наших детей, понимать и чувствовать их, выстраивать с ними конструктивный диалог.
Большое место в деятельности советника занимает и взаимодействие с родителями. Родители сегодня – это активные участники учебного процесса, поэтому от их вовлеченности зависит успешная учеба и интерес ребенка к внеклассной деятельности. Советники директоров вовлекают родителей в школьные события и общественные проекты. В настоящее время советники расширяют коммуникацию и информирование родителей о воспитательных смыслах новой философии воспитания через родительские чаты, администрирование которых осуществляет сам советник под патронажем муниципального координатора и методической поддержке регионального ресурсного центра и методиста.
Советники в школах организуют деятельность Центра детских инициатив, участвуют в обсуждении методического плана на год; придумывают и реализуют мероприятия — по федеральной, школьной и ученической инициативе; знакомятся с родителями, детьми, в том числе из группы риска. Участвуют в заседаниях школьного и родительского комитетов; помогают в создании штаба по воспитательной работе, проводят отбор в медиацентр школы, участвуют в создании контента для сайта и соцсетей учреждения; планируют совместные мероприятия со школьным активом и другими организациями, общаются с социальными партнерами; проводят методические консультации для педагогов по проблемам воспитания.
Сегодня в образовательных организациях автономии создаются воспитательные пространства – это школьные или студенческие театры и кинотеатры, музеи, военно-спортивные клубы, спасательные и добровольческие отряды и т.д. В эту работу активно включаются советники. Важно, чтобы в проектирование воспитательной среды включались сами ребята как авторы новых проектов и инициатив, которые советник поддержит и поможет реализовать, найти единомышленников. Среда, созданная самими детьми, – это живая среда, она наполнена смыслами, ценностями, именно она может вдохновить подрастающее поколение к активным действиям на благо других.
Новая философия воспитания сегодня — это важнейшая задача госполитики, в том числе и в сфере образования. Новая философия воспитания направлена на формирование у детей, молодёжи практического патриотизама, то есть ответственности за свою страну, осознание своей роли значимости для страны. Новая философия воспитания строится на положительном опыте из советского воспитания: методика коллективного творческого дела (КТД); артековский костер; орлятский круг и многое другое. Новая философия воспитания требует активной событийности в воспитательном пространстве через уход от дежурных «мероприятий».
Современная государственная политика подчеркивает приоритет традиций: в семье, в уважении к старшим, в заботе о слабых. Дети должны понимать, что процветание страны зависит от каждого гражданина, поэтому активная жизненная позиция – непременное условие самореализации для любого человека.
Школе предстоит объединить все направления деятельности, итогом которой станет формирование нового поколения россиян: образованных, разносторонне развитых и полностью готовых к полноценной жизни в сложных современных реалиях.
Всероссийский проект «Навигаторы детства» проходит в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» и реализуется ФГБУ «Росдетцентр» под эгидой Министерства просвещения Российской Федерации. Навигаторы детства – это советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. сопровождения образовательной и воспитательной деятельности.
Важно понимать и учитывать механизмы взаимодействия между Навигаторами детства в ЕАО и РДДМ. Согласовано, что все задачи в школы советникам поступают от муниципальных координаторов, которые получают задачи от регионального ресурсного центра через регионального координатора. Задачи РДДМ напрямую не направляются в школы, а через главного эксперта Росдетцентра, что позволит нам в каждой школе избежать наслаивания событий, но позволит повышать эффективность и результативность воспитательной работы.
Одной из главных задач деятельности советников директоров по воспитанию является не только формирование института наставничества в России на базе новой философии воспитания в образовательных учреждениях, но и проектное наполнение воспитательного процесса совместно с педагогическими работниками, а также повышение эффективности методического сопровождения образовательной и воспитательной деятельности.
За сентябрь-ноябрь 2023 года РРЦ было проведено пять крупных мероприятий в регионе:
— семинар-совещание «Советник директора по воспитанию: организационное и содержательное сопровождение введения новой должности в школах и СПО»;
— площадка «Реализация проекта «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» в Еврейской автономной области в рамках ежегодной августовской конференции педагогических работников ЕАО;
— методическая встреча «Актуальные проекты и программы в деятельности советников по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями»;
— областной общественно-государственный форум «Еврейская автономная область — территория наставничества»;
— областной интерактивный слёт советников – наставников ЕАО «Ломир але инейнем!» – «Мы все вместе!».
С 21.11.2022 г. идет активная работа по созданию РДДМ «Движение первых» в регионе. Взаимодействие с РДДМ выстроено как на региональном, так и на муниципальном уровне, проводится совместная работа по организации мероприятий. На уровне ДО принято согласованное, консолидированное решение, согласно которому все задачи советникам, в том числе по линии РДДМ, поступают главному эксперту, далее мункорам, от них советникам. В школах и учреждениях СПО автономии реализуется проект «Презентация Движения первых».
Считаем успешным опыт по представлению проекта Навигаторы детства широкой общественности Еврейской автономной области главным экспертом Росдетцентра, региональным координатором Файн Т.А.: выступления в полиции, прокуратуре, интервью и публикации в местный средствах массовой информации, в том числе НТК21, РИА Биробиджан.
Сегодня возможность поздравить советников есть и у жителей ЕАО. С 1 сентября 2023 года в 24 школах и семи учреждениях СПО автономии введена должность советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, а с 1 января к ним присоединятся еще восемь школ.
За 4 месяца Навигаторы детства ЕАО прочно вошли в образовательно-воспитательное пространство области. Советники громко заявили о себе, став активными инициаторами, организаторами и участниками многих воспитательных мероприятий и образовательных событий.
Советник по воспитанию — это путеводная звезда в мир детства для взрослых, а для ребят — это друг, помощник и наставник. Именно советники расширяют горизонты и продвигают в школах новую философию воспитания!
Советник — это не профессия, а призвание! Желаем быть всегда энергичными и динамичными, в курсе событий и в ресурсе для реализации всех планов», — говорит Татьяна Файн.
Фото из архива Татьяны Файн